Опытом работы поделилась руководитель УМО, учитель-методист государственного учреждения образования "Средняя школа №51 г.Минска" Светлана Ермак.

В ходе мастер-класса учителя математики:

• определяли оптимальные способы организации исследования на уроке математики;
• тренировали собственные навыки, выполняя практические задания;
• составляли исследовательские задачи.