Как обогатить речь ребенка? Как повысить эффективность познавательно–речевых процессов дошкольников? Как сделать их обучение удовольствием?

Для педагогов государственного учреждения образования «Детский сад № 333 г.Минска» решением данной проблемы стало применение интерактивных игр с использованием конструктора LEGO, которые позволяют формировать у воспитанников необходимые речевые навыки, а в дальнейшем и самоконтроль за своей речью. В учреждении дошкольного образования ведется активная работа над реализацией проекта «Развитие речи у воспитанников старшего дошкольного возраста посредством интерактивных игр и игровых упражнений с использованием конструктора LEGO». 

Цвет, движение, звук, применяемые в интерактивных играх с использованием конструктора LEGO – это те факторы, которые достаточно долго удерживают внимание ребенка, делают процесс обучения более осознанным. Конструктор LEGO, в силу своей универсальности  является наиболее предпочтительным развивающим материалом, позволяющим разнообразить процесс обучения дошкольников в рамках речевого развития. Работа с конструктором LEGO способствует развитию у детей мелкой моторики, эмоциональности, воображения, мышления, внимания и памяти и, как следствие, совершенствованию речи.
Все разработанные материалы размещены на сайте учреждения образования во вкладке «Легоконструирование». Для быстрого доступа к материалам заинтересованных участников образовательного процесса создан Q-код.