26 декабря 2019 года состоялось заседание районного методического объединения учителей-дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания по теме: «Диагностическая основа планирования работы по коррекции нарушений речи у детей с трудностями в обучении».

В теоретической части заседания был проведен аспектный анализ нарушений речи у детей с трудностями в обучении. В ходе заседания специалисты также раскрыли вопросы обследования устной речи и планирования коррекционной работы с данной категорией детей на основе результатов диагностики. Педагоги в своих выступлениях раскрыли не только теоретические основы в рамках тематики заседания, но и представили практический материал для проведения обследования и занятий по коррекции нарушений речи у детей с нарушениями психического развития (трудностями в обучении).